Identité numérique et e-réputation
Le Web - SNT Seconde
Identité numérique et e-réputation
Objectifs
- Comprendre les notions d'identité numérique et d'e-réputation
- Identifier les traces laissées volontairement et involontairement sur les réseaux sociaux
- Acquérir des réflexes pour gérer et protéger son image en ligne
Introduction
Imaginez qu'un futur employeur, un responsable d'admission en école ou même un nouvel ami fasse une recherche sur vous en ligne. Que trouverait-il ? Chaque like, chaque commentaire, chaque photo partagée contribue à construire votre image numérique, parfois sans que vous en ayez pleinement conscience. Cette trace, c'est votre identité numérique, et elle peut avoir des conséquences bien réelles.
Comment nos activités sur les réseaux sociaux construisent-elles une identité numérique et une e-réputation qui nous échappent parfois, et comment en reprendre le contrôle ?
De l'identité civile à l'identité numérique : qu'est-ce qu'on laisse en ligne ?
L'identité civile (nom, prénom, date de naissance) est officielle et réglementée. L'identité numérique, elle, est l'ensemble des informations qui vous concernent et qui sont disponibles sur internet. Elle se construit à partir de deux types de traces. Les traces VOLONTAIRES : ce sont les informations que vous choisissez de partager. Exemples concrets : votre photo de profil sur Instagram, vos posts sur TikTok, vos avis sur un film sur SensCritique, votre CV en ligne sur LinkedIn. Les traces INVOLONTAIRES (ou subies) : ce sont les informations publiées par d'autres personnes ou systèmes à votre sujet. Exemples : un ami qui vous identifie (tag) sur une photo gênante sur Facebook, un commentaire négatif laissé par un client sur votre compte professionnel, les métadonnées de localisation intégrées à une photo que vous publiez sans le savoir, ou encore les données collectées par les plateformes sur vos habitudes (temps passé, clics, amis). Ces traces, une fois en ligne, sont souvent persistantes, duplicables et accessibles à un large public, formant un 'double numérique' de vous-même.
Points clés
- Distinction entre identité civile (officielle) et identité numérique (en ligne)
- Traces volontaires (choisies) vs traces involontaires (subies ou techniques)
- Caractéristiques des traces numériques : persistantes, duplicables, accessibles
L'e-réputation : l'opinion collective qui se forme à partir de vos traces
Si l'identité numérique est l'ensemble des traces, l'e-réputation (ou réputation numérique) est l'opinion, la perception ou la réputation qui se construit à partir de ces traces dans l'esprit des autres internautes. C'est une construction sociale et collective. Elle ne dépend pas uniquement de vous, mais aussi des avis, commentaires et partages des autres. Par exemple, un élève très actif et créatif sur un compte Instagram dédié au dessin peut se construire une e-réputation positive de 'jeune artiste talentueux' auprès de sa communauté. À l'inverse, un élève qui multiplie les commentaires agressifs sous des vidéos YouTube peut se forger une e-réputation de 'troll', même si dans la vie réelle il est calme. Le danger majeur est le décalage possible entre l'image que l'on croie donner et l'image perçue. Une blague entre amis sur Snapchat (disparaissant en 24h) peut être capturée en screenshot et diffusée sur d'autres réseaux, donnant une image totalement différente de vous à un public élargi. L'e-réputation a un impact réel : des recruteurs consultent systématiquement les profils en ligne, et certaines écoles vérifient l'activité numérique des candidats.
Points clés
- L'e-réputation est la perception collective issue de l'identité numérique
- Elle est construite par soi ET par les autres (commentaires, partages, avis)
- Elle peut avoir un impact concret sur la vie réelle (scolaire, professionnelle)
Applications pratiques : audit et bonnes pratiques
Pour reprendre le contrôle, il faut d'abord faire un état des lieux. Activité 1 : L'audit de son identité numérique. Les élèves sont invités à effectuer une recherche Google sur leur propre prénom et nom (entre guillemets), puis sur leur pseudo principal. Que trouvent-ils ? S'agit-il d'eux ? D'une autre personne ? Les résultats sont-ils positifs, neutres, ou pourraient-ils être gênants ? Activité 2 : Analyse des paramètres de confidentialité. Prendre un réseau social connu (comme Instagram). Où se trouvent les paramètres de confidentialité ? Que signifient 'compte public' vs 'compte privé' ? Qui peut voir vos publications, vos stories, votre liste d'amis ? Comment limiter l'identification (tagging) sans votre accord ? Activité 3 : Adopter des réflexes 'hygiéniques'. Avant de publier, se poser les questions P.A.U.S.E. : Cette publication est-elle Positive ? Est-elle Appropriée ? Est-elle Utile ? Est-elle Sûre (ne révèle-t-elle pas trop d'infos perso) ? Quel En sera l'impact ? Autre réflexe : paramétrer des alertes Google sur son nom pour surveiller ce qui apparaît.
Points clés
- Conduire un audit en recherchant son nom/pseudo sur un moteur de recherche
- Maîtriser les paramètres de confidentialité des principaux réseaux sociaux
- Appliquer une méthode de réflexion (comme P.A.U.S.E.) avant toute publication
À retenir
L'identité numérique est la collection de toutes les traces que nous laissons en ligne, volontairement ou non. À partir de ces traces, se construit une e-réputation, c'est-à-dire l'image que les autres internautes se font de nous. Cette réputation numérique peut avoir des conséquences importantes dans la vie réelle, notamment scolaire et professionnelle. Il est donc essentiel d'en être conscient et d'adopter des pratiques actives pour la gérer.
- L'identité numérique est plus large que ce que l'on poste soi-même ; elle inclut aussi ce que les autres disent de nous.
- L'e-réputation se construit sans cesse et peut échapper à son contrôle si l'on n'est pas vigilant.
- Des gestes simples (audit, paramétrage, réflexion avant publication) permettent de mieux maîtriser son image en ligne.
